1. Fase de preparación:
- Primero los padres deben analizar poco a poco los aspectos que tienen que ver con el aprendizaje del niño/a.
- Hay que asegurarnos que el niño/a dispone de habilidades de planificación necesarias y además que el momento sea el adecuado.
- Además se debe contar con los recursos necesarios y con la motivación del niño/a.
2. Fase de aprendizaje:
- Le vamos a enseñar la habilidad que queremos que aprenda el niño/a, en este caso lavarse las manos.
- Crearemos un juego con el que el niño aprende e imite el hábito que queremos que adquiera, el juego debe ser repetitivo todos los días.
- Debemos observar si le surge alguna dificultad en el aprendizaje y ofrecerles apoyo y recursos.
- Finalmente es importante motivar al niño/a para que lo aprenda.
*JUEGO
- Título: Los gérmenes de colores
- Materiales: Temperas de colores.
- Desarrollo:
Los padres deberán simular que estornudan y que no se lavan las manos después de hacer las diferentes tareas en el hogar.
Se pintarán las manos con temperas y tocarán diferentes objetos de la casa para dejar las huellas y que los niños la vean, y ya les podremos explicar qué son los gérmenes, y qué puede pasar si no nos lavamos las manos a menudo con jabón desinfectándolas.
El proceso de lavarse las manos lo podremos acompañar con una canción, si los padres quieren.
3. Fase de automatización:
- Una vez el niño haya adquirido la habilidad, debe practicarla hasta que sea capaz de reproducirla.
- En esta fase debemos trabajar el perfeccionamiento de la ejecución.
Si vemos que el niño/a no la está realizando bien, habrá que corregirlo y hacer que la haga bien porque una vez automatice esta actividad costará más su corrección.
4. Fase de consolidación:
- En esta fase ya se realiza el hábito de forma autónoma.
- El niño ya ha interiorizado la ejecución de la actividad con precisión.
- Cuando lo pueda hacer de manera automática, diremos que el hábito está consolidado.
- Se debe evitar los premios y la sobreprotección.
