Rutinas 2-3 años

Rutina de una semana para realizar en casa de 2-3 años

·        ¿ Por qué es tan importante seguir con la rutina en casa?

Es muy bueno que los niños tengan una rutina en la que se le puede organizar las actividades que deben hacer mediante unos horarios.

Siempre se debe hacer la misma rutina, así el niño/a tendrá un esquema de lo que cada día debe hacer, siguiendo un orden, sabiendo que él/ella tiene unas tareas que cumplir.

Las rutinas son muy importantes tanto en la escuela como en casa, en ellas se debe incluir tanto la comida, el sueño, la higiene etc.

Para ello los padres tienen que dar ejemplo, al final esto sirve para ayudar con la autonomía del niño.

LUNES DE RUTINA

-Despertar al niño sobre las ocho y media.

-Vestirse y realizar el momento de higiene.

-Desayuno

-Televisión

-Control de esfínteres

-Cuento o anécdota (asamblea)

- Juego libre

-Actividad de movimiento : actividad de zumba

-Momento de higiene

-Almuerzo

-Control de esfínteres/higiene

-Siesta

 MARTES  DE RUTINA

-Despertar al niño sobre las ocho y media.

-Vestirse y realizar el momento de higiene.

-Desayuno

-Televisión

-Control de esfínteres

-Cuento o anécdota (asamblea)

- Juego libre

-Actividad de movimiento : Ejercicios de deporte

-Momento de higiene

-Almuerzo

-Control de esfínteres/higiene

-Siesta

MIÉRCOLES  DE RUTINA

-Despertar al niño sobre las ocho y media.

-Vestirse y realizar el momento de higiene.

-Desayuno

-Televisión

-Control de esfínteres

-Cuento o anécdota (asamblea)

- Juego libre

-Actividad de movimiento : Yoga infantil

-Momento de higiene

-Almuerzo

-Control de esfínteres/higiene

-Siesta

JUEVES  DE RUTINA

-Despertar al niño sobre las ocho y media.

-Vestirse y realizar el momento de higiene.

-Desayuno

-Televisión

-Control de esfínteres

-Cuento o anécdota (asamblea)

- Juego libre

-Actividad de movimiento : actividad de zumba

-Momento de higiene

-Almuerzo

-Control de esfínteres/higiene

-Siesta

VIERNES  DE RUTINA

-Despertar al niño sobre las ocho y media.

-Vestirse y realizar el momento de higiene.

-Desayuno

-Televisión

-Control de esfínteres

-Cuento o anécdota (asamblea)

- Juego libre

-Actividad de movimiento : Actividad de yoga

-Momento de higiene

-Almuerzo

-Control de esfínteres/higiene

-Siesta

Explicación

-Primero se levanta al niño

-Lo vestimos y lo aseamos (Le lavamos la cara y lo peinamos un poco

-Le damos el desayuno

-Le dejamos que vea un rato sus dibujos favoritos en la tele

-Lo llevamos al baño para ver si tiene ganas de hacer sus necesidades ya que el niño ya no tiene pañal y hay que ponerlo en el baño para que se vaya acostumbrando y sepa que cada vez que tenga ganas tiene que ir al baño.

-Le contamos un cuento o anécdota que sea graciosa y le entretenga

-Le dejamos un rato de juego libre para que haga lo que más le guste.

-Realizaremos una actividad para que el niño se desahogue moviendo su cuerpo, haciendo deporte y activándose físicamente.

-Después de la actividad toca el momento de higiene, lavarle las manos antes de comer.

-Le preparamos la comida

- Lo llevamos al baño para ver si tiene ganas de hacer sus necesidades y se lavará las manos y cambiará de ropa si se ha ensuciado mucho en el almuerzo.

-Por último se echará una siesta.